Современная жизнь полна опасных неожиданностей, которые создают угрозу здоровью и жизни людей. Наряду с чрезвычайными ситуациями природного, техногенного и биолого-социального характера, которые чаще всего возникают от случайного стечения обстоятельств, человечество периодически переживает трагедии, вызываемые умышленными, целенаправленными действиями людей. Эти действия, всегда связанные с насилием, получили название терроризм. Понятие «терроризм» означает страх, ужас.

Для вас, родители! Терроризм – это боль, одинаковая для всех. Террористы творят бесчинства. Надо всему миру подняться против терроризма. Скорее всего, вам не придется столкнуться с этим страшным злом - терроризмом, но, к сожалению, угроза терактов существует, и лучше всего быть к ней готовым.

28 сентября состоялась встреча с имамом а.Гюрюльдеук Магомедовым А.Б. Беседа прошла в форме вопросов и ответов.

3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом. Коллектив педагогов и учащихся присутствовали на районном мероприятии, посвящённом Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Почтили память детей Беслана и других жертв терроризма.

Педагогический коллектив и техперсонал школы принял участие в учениях по антитеррористической защищённости на базе школы 3 г.Усть-Джегуты. Учения были проведены при участии ведомственных организаций.

Сотруднидник МЧС Джазаев Г.Р. провел беседу с учащимися школы на тему "Экстремизм в молодежной среде".

Ежегодно 3 сентября в России отмечается особая дата - День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта дата неразрывно связана с трагическими событиями, произошедшими в г. Беслан с 1 по 3 сентября 2004 года. В этот день россияне с горечью вспоминают людей, погибших от рук террористов. В школе прошли классные часы, посвящённые этой трагической дате.

Сегодня состоялась встреча учащихся с духовным лидером а.Гюрюльдеук имамом Магомедовым А.Б. В ходе беседы ребята задавали интересующие их вопросы. Встреча была плодотворной для обеих сторон.

Сегодня в 1 классе прошел классный час на тему "Терроризм сжигает мир". Что такое терроризм? Откуда происходит данное слово? Что в себе несет? И как себя вести в подобной ситуации? Это вопросы беседы, которые разбирали во беседы на уроке. Так же дети вспомнили правила поведения в подобных ситуациях.

В 9, 11 классах прошёл классный час на тему « Мы против терроризма». Учащиеся ознакомились с основными правилами поведения в условиях теракта.

В 6 классе прошла беседа на тему "Нет террору". Цели: -обьяснить сущности терроризма,его типы; -совершенствование у школьников знаний о терроризме; основ безопасности в ЧС. -формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения.

Учащиеся 10 класса провели беседу "Терроризму -НЕТ!"

В 5 классе прошел классный час на тему " Мы против террора" Целью было объяснить сущности терроризма, его типы;совершенствование у школьников знаний о терроризме;формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения.

Классный час «Терроризм - угроза обществу» прошёл сегодня в 7 классе. Данное мероприятие было направленно формирование общественного сознания и гражданскую позицию подрастающего поколения.

Классный час "Осторожно! Терроризм! "прошел сегодня во 2 классе. Дети повторили правила поведения" Если ты заложник " . Ребята почтили минутой молчания память о погибших школьниках Беслана и всех жертв терактов.

В рамках мероприятий по профилактике терроризма и экстремизма классные руководители 3-го, 4-го классов провели внеклассное мероприятие "Терроризм:его истоки и последствия". В ходе мероприятия учащимся еще раз напомнили сколько горя приносят террористические акты, рассказали о том, кто такие террористы. Внеклассное мероприятие было направлено на формирование толерантности и на содействие формирования чувства милосердия к жертвам терактов (на примере Беслана).

Акцию "Мы против террора!" провели волонтёры школы. Руководитель отряда Кубанова А. И. Цели: объяснить сущности терроризма, его типы и цели; совершенствование у учащихся знаний о терроризме; формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения.